Das schicksal ist ein mieser verräter buch inhalt

Inhaltsverzeichnis

CoverAbstractInhaltsverzeichnisI. Fragestellung – Theoretische ErörterungII. Sprachliche AusdrucksformenII.1 LEICHTE SPRACHEII.2 EINFACHE SPRACHEII.3 Komplexe Ausdrucksformen das deutschen SpracheII.4 Sprache innerhalb Wandel in Beispiel das HöflichkeitsformenIII. Kommunikation by JugendliteraturIII.1 RezensionenIII.2 Austausch an BuchklubsIII.3 Auslobung von Preisen und StipendienIV. Der deutsche JugendliteraturpreisIV.1 Die Jugendjury – Motivation aufgrund TeilhabeIV.2 Auswahlkriterien für das nominierten bücher der JugendjuryIV.3 Methode ns AuswahlverfahrensIV.4 Begründung zum die wählen der zu besprechenden Bücher1 Preisträger das Jugendjury ende 2003Klaus Kordon: Krokodil im Nacken1.1 Preise und Ehrungen1.2 Begründung ns Jugendjury1.3 Rezensionen in Printmedien und Internetforen1.4 Analyse das sprachlichen Formen: Kongruenz über Inhalt und Form1.5 Kommunikationsstrukturen und Versuche ihr Verweigerung1.6 Symbole und Metaphern1.7 Komplexität ns sprachlichen Strukturen1.8 Zusammenfassung2 Preisträger ns Jugendjury ende 2006Kevin Brooks: Lucas2.1 Preise und Ehrungen2.2 Begründung ns Jugendjury2.3 Rezensionen an Printmedien und Internetforen2.4 Analyse ns sprachlichen Form: Kongruenz von Inhalt und Form2.5 Analyse des Wortschatzes und ns grammatischen Strukturen2.6 Charakterisierung das Personen Cait und Lucas2.7 Zusammenfassung3 Preisträger der Jugendjury aus 2008Marie-Aude Murail: Simpel3.1 Würdigungen und Auszeichnungen3.2 Begründung der Jugendjury3.3 Besprechung an Interviews, Rezensionen bei Printmedien und Internetforen3.4 Analyse das Sprachlichen Formen: Kongruenz by Inhalt und Form3.5 Wortschatz3.6 Komplexe Sprachstrukturen am Beispiel einiger Hauptakteure3.7 Layout3.8 Zusammenfassung4 Preis das Jugendjury das ende 2012Patrick Ness: „Sieben minute nach Mitternacht“4.1 Begründung ns Jugendjury4.2 Auszüge aus der grund der Kritikerjury ns Sparte Kinderbuch4.3 Rezensionen in Printmedien und Internetforen4.4 Analyse ns sprachlichen Formen: Kongruenz von Inhalt und sprachlicher Form4.5 Komplexität ns sprachlichen Strukturen4.6 Illustration und Typographie4.7 Zusammenfassung5 Preisträger das Jugendjury ende 2013John Green: das Schicksal ist ein mieser Verräter5.1 Begründung ns Jugendjury5.2 Rezensionen an Printmedien und Internetforen5.3 Analyse das sprachlichen Formen: Kongruenz von Inhalt und Form5.4 Wortschatz und verschleiernde Wortbilder5.5 Sprechsprache – Transformation im Text5.6 Aspekte das sprachlichen Kohäsion5.7 Zusammenfassung6 Preis der Jugendjury 2014Raquel J. Palacio: Wunder6.1 Ehrungen und Preise6.2 Begründung ns Jugendjury:6.3 Rezensionen bei Printmedien und Internetveröffentlichungen6.4 Analyse das sprachlichen Form: Kongruenz von Inhalt und Form6.5 Eindeutigkeit der Kommunikation kommen sie Stärkung der Widerstandkraft6.6 Layout6.7 ZusammenfassungV. FazitVI. LiteraturVII. Anhang: die preisgekrönten bücher der Jugendjury von 2003–2015
Rita Zellerhoff

Komplexe sprachlicheStrukturen in der Jugendliteratur

Aufgezeigt in Beispielen preisgekrönter Werke das Jugendjury von Deutschen Jugendliteraturpreises

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Autorenangaben

Rita Zellerhoff war Grund- und Hauptschullehrerin und Lehrerin zum Sonderpädagogik mit ns Förderschwerpunkten Sprache, Lernen ebenso Emotionale und sozial Entwicklung. Sie wurde bei der Philosophischen Fakultät ns Humboldt-Universität zu Berlin im gegenstand Rehabilitationspädagogik promoviert.


Über ns Buch

Das ein buch untersucht das sprachliche Komplexität preisgekrönter Kinder- und Jugendliteratur. Diese weist sprachlich komplex Formen auf, zusammen sie vor nur bei Werken der Erwachsenenliteratur zu finden waren. Um zu die Heranwachsenden ns für sie bestimmten Schriften gewinnbringend nutzen können, müssen sie also von eine literarische Bildung oben hohem ausmaß verfügen. Bei der bildungspolitik vorhandene Tendenzen von Vereinfachung von Sprache verstehen vor dies Hintergrund kritisieren beleuchtet.


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Details

Seiten132ISBN (PDF)9783653069631ISBN (ePUB)9783631697368ISBN (MOBI)9783631697375ISBN (Buch)9783631675380SpracheDeutschErscheinungsdatum2016 (Oktober)SchlagworteSprachliche BildungDeutscher JugendliteraturpreisSemantikLexikPragmatikErschienen Frankfurt bei der Main, Bern, Bruxelles, neu York, Oxford, Warszawa, Wien, 2016. 132 S.

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Biographische Angaben

Rita Zellerhoff (Autor:in)

Rita Zellerhoff war Grund- und Hauptschullehrerin und Lehrerin zum Sonderpädagogik mit den Förderschwerpunkten Sprache, Lernen auch Emotionale und soziale Entwicklung. Sie wurde bei der Philosophischen Fakultät das Humboldt-Universität kommen sie Berlin im fach Rehabilitationspädagogik promoviert.